onsdag den 28. april 2010
Udvikling af kode til prototypen MyBookPilot
Vi har i gruppen fokuseret på selve det fysiske designet af MyBookPilot indtil videre, men vi er nu kommet til et tidspunktet hvor vi vil fokusere på at få lavet en prototype, hvor det er muligt for brugeren at få sig et større indblik i vores produkt. Dette skal ske via et program på computeren, som har funktionaliteter der afspejler det egentlige produkt.
Vi har i kodningen og den visuelle fremstilling fokuseret mere på brugervenlighed end egentlig design. Derfor har vi valgt standardknapper og egenskaber af GUI'en, så vi håber det er muligt at for brugeren til designmessen at kunne se ud over dette, og forestille sig den i den rigtige sammenhæng.
- Vi har lavet knapper, rød, blå og grøn, med tilhørende farvekode, som hver indeholder emneord. Disse knapper omklamrer en boks der modtager informationerne fra knapperne.
- Herefter tilføjer man de ønskede emneord ved at markere dem og tykke vælg. Disse emneord bliver tilføjet til en ny liste hvor det er muligt at enten slette emneordene/emneordet, eller udvælge dem til at lave et med hinanden.
- Af de valgte ord man mixer, modtager man så nogle forslag på bøger i det sidste felt, som indeholder de valgte emner.
I vores egentlige produkt, har vi fokuseret på at man skal bliver guided hen til den reol med flest match i forhold til ens mix af emneord. Vi har i denne prototype valgt at vise nogle forudbestemte emneord for brugeren, da dette er mere brugervenligt, og danner et billede af vores design.
DESIGNET AF PROTOTYPEN KAN OPLEVES OVER DETTE INDLÆG
Vi har i kodningen og den visuelle fremstilling fokuseret mere på brugervenlighed end egentlig design. Derfor har vi valgt standardknapper og egenskaber af GUI'en, så vi håber det er muligt at for brugeren til designmessen at kunne se ud over dette, og forestille sig den i den rigtige sammenhæng.
- Vi har lavet knapper, rød, blå og grøn, med tilhørende farvekode, som hver indeholder emneord. Disse knapper omklamrer en boks der modtager informationerne fra knapperne.
- Herefter tilføjer man de ønskede emneord ved at markere dem og tykke vælg. Disse emneord bliver tilføjet til en ny liste hvor det er muligt at enten slette emneordene/emneordet, eller udvælge dem til at lave et med hinanden.
- Af de valgte ord man mixer, modtager man så nogle forslag på bøger i det sidste felt, som indeholder de valgte emner.
I vores egentlige produkt, har vi fokuseret på at man skal bliver guided hen til den reol med flest match i forhold til ens mix af emneord. Vi har i denne prototype valgt at vise nogle forudbestemte emneord for brugeren, da dette er mere brugervenligt, og danner et billede af vores design.
DESIGNET AF PROTOTYPEN KAN OPLEVES OVER DETTE INDLÆG
tirsdag den 27. april 2010
Overvejelser om MyBookPilot - Standerne
Vi har snart låst os rimeligt fast på funktionaliteterne og designet på vores MyBookPilot, men der er er stadig diskussioner om standerfunktionaliteten, og selve designet. Vi har derfor revideret vores umiddelbare standerdesign grundet følgende argumenter:
- Standerne SENDER informationer til MyBookPilot, enten via bluetooth eller wifi.
- Vi ønsker at anvende lysfunktionen fra MyBookPilot noget mere, og sætte den sammen med standerne.
- Vi ønsker at simplificere fremgangsmåden, når brugeren går fra den ene stander til den næste. Hvornår ved brugeren at der skal fortsættes til næste? Kan vi gøre det mere eksplicit end implicit, således at vi ikke behøver at skrive informationerne på MyBookPilot, men at det kommer naturligt for brugeren at gå videre?
- Behøver der at være en fysisk stander?
Vi tænker at der stadig skal være en tiltrækningskraft, som henter brugeren ned på biblioteket, og samtidig noget som holder brugeren fra at stikke MyBookPilot i lommen og gå hjem. Derfor ser vi det umiddelbart nødvendigt at have disse hyperlokale standere på lokationen/biblioteket.
Disse overvejelser er grundlaget for et nyt design på standerne.
Vi vil nu tænke up-side down i stedet og anvende lyset i vores design.
Vi går nu og leger med idéen om at lave lyskegler fra loftet, som spreder sig over en diameter på 2-3 meter på gulvet. Brugeren skal så indtræde i lyset, MyBookPilot's grønne lys lyser op når man står i den grønne kegle. Informationerne til MyBookPilot bliver stadig sendt via bluetooth eller wifi, og begrænser sig til lyskeglens omfang. Derfor er vi ude over den fysiske stander, og har fået kombineret lys og MyBookPilot.
Vi har desuden revurderet den måde emnerne på standerne skal fremtræde. Cecilie fra vores mock-up følte det nødvendigt at inddele overkategoriske emner for hver stander, men dette har vi fundet umuligt. Vi leger nu med tanken om at skrive emneordene på gulvet i hver lyskegle, således at man står i keglen og oplever de tilhørende ord.
- Standerne SENDER informationer til MyBookPilot, enten via bluetooth eller wifi.
- Vi ønsker at anvende lysfunktionen fra MyBookPilot noget mere, og sætte den sammen med standerne.
- Vi ønsker at simplificere fremgangsmåden, når brugeren går fra den ene stander til den næste. Hvornår ved brugeren at der skal fortsættes til næste? Kan vi gøre det mere eksplicit end implicit, således at vi ikke behøver at skrive informationerne på MyBookPilot, men at det kommer naturligt for brugeren at gå videre?
- Behøver der at være en fysisk stander?
Vi tænker at der stadig skal være en tiltrækningskraft, som henter brugeren ned på biblioteket, og samtidig noget som holder brugeren fra at stikke MyBookPilot i lommen og gå hjem. Derfor ser vi det umiddelbart nødvendigt at have disse hyperlokale standere på lokationen/biblioteket.
Disse overvejelser er grundlaget for et nyt design på standerne.
Vi vil nu tænke up-side down i stedet og anvende lyset i vores design.
Vi går nu og leger med idéen om at lave lyskegler fra loftet, som spreder sig over en diameter på 2-3 meter på gulvet. Brugeren skal så indtræde i lyset, MyBookPilot's grønne lys lyser op når man står i den grønne kegle. Informationerne til MyBookPilot bliver stadig sendt via bluetooth eller wifi, og begrænser sig til lyskeglens omfang. Derfor er vi ude over den fysiske stander, og har fået kombineret lys og MyBookPilot.
Vi har desuden revurderet den måde emnerne på standerne skal fremtræde. Cecilie fra vores mock-up følte det nødvendigt at inddele overkategoriske emner for hver stander, men dette har vi fundet umuligt. Vi leger nu med tanken om at skrive emneordene på gulvet i hver lyskegle, således at man står i keglen og oplever de tilhørende ord.
onsdag den 14. april 2010
Cognitive walkthrough
Brugeren tager MyBookPilot op fra dockstation og indlæser sit lånerkort på piloten. Dernæst går han hen til emne-søjlerne.
Han vælger en emnesøjle ved at gå ind foran dem, derved lyser den respektive farve op på piloten og man ved at man har kontakt til den ønskede søjle.
Emner fremkommer på piloten og brugeren skal trykke med fingeren på de emner som interesserer ham. Når han vil videre til næste søjle går han bare derhen, og et nyt display kommer frem. Han kan vælge nye emner ved at trykke på dem, og så kan han trykke på en pil for at gå videre til mix-funktionen. De valgte emner kommer frem og brugeren skal trykke på de emner han ønsker at mixe, og skal dernæst trykke mix. Dernæst kommer kompasset frem på skærmen og et reol nummer, hvorefter brugeren skal følge pilen hen til reolen. Når brugeren har fundet reolen er der en stor touchskærm med ens oplyste navn på og så skal han med hånden trykke på navnet. Dernæst lyser de interessante bøger op som matcher hans søgning, hvorefter det er muligt at vælge en bog eller gå tilbage i myBookpilots hukommelse og vælge nye emner ved at trykke på pilen i displayet.
Brugere: er folk der gerne vil inspireres til at kombinere nye bogtyper, det er ikke aldersbestemt.
Evaluation
Det er måske ikke så tydeligt hvad brugeren skal gøre efter hver handling, men simple pile og knapper med tekst forsøger at illustrere det bedst muligt. Vi skal dog nok have endnu en bruger til at teste de forskellige skærmbilleder, da der er stadig er nogle handlinger som er indforståede for os som designere. Vores største problem er nok netop at gøre skærmbillederne mere logiske.
Vi vil lave velkomst displayet om så den hurtigt beskriver hvilke muligheder man har med at vælge flere søjler og emner. Dette bliver vi nødt til at gøre, da handlingerne nok ikke er så logiske som vi kunne, især mht. at vælge flere søjler og afslutte dette, for så at finde bogen.
Vi mener faktisk at brugeren nemt vil kunne få en succesoplevelse ved at gennemføre emne-valg for dernæst at gå rundt og browse efter de ønskede bøger. Det er tydeligt at man kommer videre i processen og ikke sidder fast.
Vi vil fixe nogle af de her problemer ved at lave mere brugerinddragelse og evt. skifte pilene ud med skrift og lave en fyldestgørende brugervejledning til produktet som ikke er indeholdt i produktet.. Samtidig med at vi vil lave en kort intro på selve MyBookPilot. Derudover vil vi diskutere de forskellige skærmbilelder yderligere, og lave en prototype på computeren som en bruger får lov at interagere med og udføre en ”tænke-højt-test”.
Han vælger en emnesøjle ved at gå ind foran dem, derved lyser den respektive farve op på piloten og man ved at man har kontakt til den ønskede søjle.
Emner fremkommer på piloten og brugeren skal trykke med fingeren på de emner som interesserer ham. Når han vil videre til næste søjle går han bare derhen, og et nyt display kommer frem. Han kan vælge nye emner ved at trykke på dem, og så kan han trykke på en pil for at gå videre til mix-funktionen. De valgte emner kommer frem og brugeren skal trykke på de emner han ønsker at mixe, og skal dernæst trykke mix. Dernæst kommer kompasset frem på skærmen og et reol nummer, hvorefter brugeren skal følge pilen hen til reolen. Når brugeren har fundet reolen er der en stor touchskærm med ens oplyste navn på og så skal han med hånden trykke på navnet. Dernæst lyser de interessante bøger op som matcher hans søgning, hvorefter det er muligt at vælge en bog eller gå tilbage i myBookpilots hukommelse og vælge nye emner ved at trykke på pilen i displayet.
Brugere: er folk der gerne vil inspireres til at kombinere nye bogtyper, det er ikke aldersbestemt.
Evaluation
Det er måske ikke så tydeligt hvad brugeren skal gøre efter hver handling, men simple pile og knapper med tekst forsøger at illustrere det bedst muligt. Vi skal dog nok have endnu en bruger til at teste de forskellige skærmbilleder, da der er stadig er nogle handlinger som er indforståede for os som designere. Vores største problem er nok netop at gøre skærmbillederne mere logiske.
Vi vil lave velkomst displayet om så den hurtigt beskriver hvilke muligheder man har med at vælge flere søjler og emner. Dette bliver vi nødt til at gøre, da handlingerne nok ikke er så logiske som vi kunne, især mht. at vælge flere søjler og afslutte dette, for så at finde bogen.
Vi mener faktisk at brugeren nemt vil kunne få en succesoplevelse ved at gennemføre emne-valg for dernæst at gå rundt og browse efter de ønskede bøger. Det er tydeligt at man kommer videre i processen og ikke sidder fast.
Vi vil fixe nogle af de her problemer ved at lave mere brugerinddragelse og evt. skifte pilene ud med skrift og lave en fyldestgørende brugervejledning til produktet som ikke er indeholdt i produktet.. Samtidig med at vi vil lave en kort intro på selve MyBookPilot. Derudover vil vi diskutere de forskellige skærmbilelder yderligere, og lave en prototype på computeren som en bruger får lov at interagere med og udføre en ”tænke-højt-test”.
Mock-up session med en bruger
Vi satte Cecilie for at undersøge vores domæne og dannede en situation hvor hun skulle forestille sig at anvende vores produkt til en søgning. Cecilie havde en HTX baggrund, og var nervøs for om hendes tekniske baggrund ville hjælpe unødigt til en fordelagtig forståelse af vores design, men vi beroligede hende med at så længe hun anvendte biblioteket var hun en god bruger.
Forud for gennemgangen af et bruger scenarie med vores mock-up viste vi hende vores tegninger vi har lavet i photoshop af, hvordan vi forestiller os devicen snarere skal se ud end en række papirlappen. Derudover fik hun en kort introduktion til vores fag, valg af produkt og at der er et nyt Multimediehus på vej på havnen, hvor blandt andet biblioteket skal placeres.
Mock-uppen var lavet rimelig primitivt ud af gamle mælkekartoner og papirslapper. Mælkekartonerne var klistret til med farvet papir og agerede inspirationssøjlerne, som møder brugeren ved indgangen. Devicen var visualiseret gennem en tegning på et halvt stykke a4-papir hvor der var lavet forskellige displays på forskellige sider papirer og skift fra skærmbillede til skærmbillede på devicen fungerede således ved at bladre videre til næste papir-lap.
Fordi mock-uppen var så primitiv som den var, følte vi os nødsaget til at have Heidi med som fortæller i Cecilies afprøven af bruger-scenariet. Heidi agerede således både input og output for produktet.
Forløbet med mock-up’en:
Cecilie fik ”devicen” (papirstakken) i hånden med displayet ”Velkommen, kør dit lånerkort igennem” i hånden og det imiterede hun så at gøre. Herefter skiftede hun til næste skærmbillede, hvor hun blev mødt af teksten ”Velkommen Cecilie, vælg emner”. Den personlige velkomst fra devicen der tilsyneladende kunne genkende hende og var ifølge hende en positiv oplevelse.
Dernæst skulle hun i gang med at arbejde med søjlerne, det krævede lidt vejledning at få hende til at forstå, at når hun holdt devicen op foran en søjle var der en connection som gav adgang til søjlens emner. Hun fandt hurtigt nogle emner hun fandt interessante ved pågældende farve og begav sig videre til en anden søjle. Hun brugte kun to søjler og valgte emner som hun selv fandt en relation imellem – nemlig ”ungdom” og ”rejse”, som hun sagde, kunne hun godt tænke sig at læse om udvekslingsophold. Da hun skulle videre til næste skærmbillede, hvor intentionen var, at emner skulle klikkes på og dernæst trykkes på ”vælg”-knappen, fandt hun det som dobbelt-effekt at hun skulle vælge nogle videre til næste skærm for dér at trykke mix. En pointe hun kan have ret i. Hun påpegede den manglende intuitet i den funktion, at det her ville være fordelagtigt at springe dette skærmbillede over og i stedet vælge nogle emner og trykke mix med det samme. Da vi fik forklaret hende tanken bag denne udformning, forstod hun pointen men mente stadig at det var overflødigt og knap så brugervenligt.
Skærmbilledet med pilen der guider vej til rette reol fungerede efter hensigten og uden yderligere problemer, men da hun kom hen til en reol med hendes navn på, blev hun i tvivl om hvad hun skulle. Vi fik forklaret hende, at ved at klikke på sit navn på reolen ville det lyse op i en farve og bøger der matcher hendes søgekriterier vil lyse op på reolen i tilsvarende farve. Hun fandt hurtigt de lysende bøger og kiggede nærmere på dem.
Observation af forløbet
Mens Heidi gennemgik seancen med Cecilie sad Morten og Irene med som observatører og kom med uddybende spørgsmål, hvor det var nødvendigt.
Morten var specielt opmærksom på Cecilies intuitive behandling af produktet. Desuden lagde han mærke til hendes forbehold eller komplimenter i forhold til produktet, samt hvordan hendes mimik udfoldede sig.
Han oplevede yderligere, at Cecilie hurtigt fandt frem til meningen med produktet, men savnede en vejledning der beskrev fremgangsmåden. Hun valgte emner som var relevante for en fremtidig rejse, og fandt det smart at man undgik en bibliotekar. Der var dog en del tvivl om hvordan man bevægede sig fra den ene stander til den næste, samt hvordan emneinddelingen skulle fremstå på standerne. Cecilie sagde dog at ’det er rart den ved præcis hvad jeg gerne vil have af emner, jeg føler den er min personligt’.
Afsluttende evaluering / opsummerende ord
Efter gennemgangen af forløbet snakkede vi om, hvilke ting hun følte fungerede godt og knap så godt, som hun ikke havde påpeget undervejs.
Cecilie savnede lidt at når hun mødte søjlerne, at disse ville afsløre et overordnet emne som ville sige lidt om, hvilke emner der ville være at finde under pågældende farvesøjle, for at give et bedre overblik. Vi snakkede om muligvis at skrotte søjlerne fuldstændigt så emnerne bare optræder på devicen. Vi fandt både fordele og ulemper ved dette, da ideen med søjlerne var at tiltrække opmærksomhed og gøre oplevelsen sjov, dog har de kun 1 funktion som nemt kunne overføres til devicen i stedet. Dette aspekt vil vi diskutere nærmere.
Derudover mente hun, at det måske kunne være smartere med et mini-kort på devicen i stedet for en kompas-pil, når udvalgte bøger skal findes. Dette skulle selvfølgelig holdes simpelt så man ikke når at blive forvirret og i samme stil som en GPS som ved hvilken vej man er orienteret, så man ved om man går den rigtige vej.
Hun var ikke så vild med skærm-funktionen på reolen med en række navne. Skærmen på reolens funktion virkede på et eller andet punkt overflødig, da den kun havde denne ene funktion. Hun foreslog at det måske kunne være en idé at have en knap på selve devicen der siger ”vis mig mine bøger”, hvor efter bøgerne på reolen ville lyse op i en farve som vil blive indikeret på devicen.
Dobbelt-konfekten som Cecilie påpeger at hun synes opstår ved ”vælg” og ”slet” skærmbilledet og ved det næste hvor man skal mix’e, foreslår Cecilie løses ved en ”gem” knap i stedet. Der er nemlig yderligere et problem som Cecilie påpeger, og som vi slet ikke har tænkt over tidligere. Nemlig hvorvidt folk samler nøgleord til én bestemt bog, finder den og samler emner igen eller, om folk brainstormer over alle emner og forsøger at finde flere bøger i ét forsøg i stedet for at gå tilbage og browse emner forfra. Hvis det sidste er tilfældet opstår spørgsmålet om, hvorvidt de emner man har indsamlet én gang er forsvundet fra devicen efter man har været på sidste skærmbillede der guider vej til reolen, eller om man kan gå videre eller tilbage og hente gamle emner frem og lave en ny søgning ud fra disse.
Seancen med Cecilie var særdeles vellykket på forskellige punkter. Hun gav os en masse god feedback på idéen og dens funktionaliteter som hun helt klart så potentiale i, og syntes var en god idé. På trods af primitive metoder og remedier gav seancen en rigtig god vinkel på issues, som vi ikke selv tidligere havde tænkt over eller i det hele taget opdaget. Og næsten vigtigst for seancen om Cecilie med nogle rigtig gode og konstruktive kommentarer og forslag til tilføjelser eller ændringer på ting hun fandt problemer ved. Den vigtigste pointe var nok at vi skulle holde vores produkt simpelt og nemt men samtidigt sjovt og indbydende.
Forud for gennemgangen af et bruger scenarie med vores mock-up viste vi hende vores tegninger vi har lavet i photoshop af, hvordan vi forestiller os devicen snarere skal se ud end en række papirlappen. Derudover fik hun en kort introduktion til vores fag, valg af produkt og at der er et nyt Multimediehus på vej på havnen, hvor blandt andet biblioteket skal placeres.
Mock-uppen var lavet rimelig primitivt ud af gamle mælkekartoner og papirslapper. Mælkekartonerne var klistret til med farvet papir og agerede inspirationssøjlerne, som møder brugeren ved indgangen. Devicen var visualiseret gennem en tegning på et halvt stykke a4-papir hvor der var lavet forskellige displays på forskellige sider papirer og skift fra skærmbillede til skærmbillede på devicen fungerede således ved at bladre videre til næste papir-lap.
Fordi mock-uppen var så primitiv som den var, følte vi os nødsaget til at have Heidi med som fortæller i Cecilies afprøven af bruger-scenariet. Heidi agerede således både input og output for produktet.
Forløbet med mock-up’en:
Cecilie fik ”devicen” (papirstakken) i hånden med displayet ”Velkommen, kør dit lånerkort igennem” i hånden og det imiterede hun så at gøre. Herefter skiftede hun til næste skærmbillede, hvor hun blev mødt af teksten ”Velkommen Cecilie, vælg emner”. Den personlige velkomst fra devicen der tilsyneladende kunne genkende hende og var ifølge hende en positiv oplevelse.
Dernæst skulle hun i gang med at arbejde med søjlerne, det krævede lidt vejledning at få hende til at forstå, at når hun holdt devicen op foran en søjle var der en connection som gav adgang til søjlens emner. Hun fandt hurtigt nogle emner hun fandt interessante ved pågældende farve og begav sig videre til en anden søjle. Hun brugte kun to søjler og valgte emner som hun selv fandt en relation imellem – nemlig ”ungdom” og ”rejse”, som hun sagde, kunne hun godt tænke sig at læse om udvekslingsophold. Da hun skulle videre til næste skærmbillede, hvor intentionen var, at emner skulle klikkes på og dernæst trykkes på ”vælg”-knappen, fandt hun det som dobbelt-effekt at hun skulle vælge nogle videre til næste skærm for dér at trykke mix. En pointe hun kan have ret i. Hun påpegede den manglende intuitet i den funktion, at det her ville være fordelagtigt at springe dette skærmbillede over og i stedet vælge nogle emner og trykke mix med det samme. Da vi fik forklaret hende tanken bag denne udformning, forstod hun pointen men mente stadig at det var overflødigt og knap så brugervenligt.
Skærmbilledet med pilen der guider vej til rette reol fungerede efter hensigten og uden yderligere problemer, men da hun kom hen til en reol med hendes navn på, blev hun i tvivl om hvad hun skulle. Vi fik forklaret hende, at ved at klikke på sit navn på reolen ville det lyse op i en farve og bøger der matcher hendes søgekriterier vil lyse op på reolen i tilsvarende farve. Hun fandt hurtigt de lysende bøger og kiggede nærmere på dem.
Observation af forløbet
Mens Heidi gennemgik seancen med Cecilie sad Morten og Irene med som observatører og kom med uddybende spørgsmål, hvor det var nødvendigt.
Morten var specielt opmærksom på Cecilies intuitive behandling af produktet. Desuden lagde han mærke til hendes forbehold eller komplimenter i forhold til produktet, samt hvordan hendes mimik udfoldede sig.
Han oplevede yderligere, at Cecilie hurtigt fandt frem til meningen med produktet, men savnede en vejledning der beskrev fremgangsmåden. Hun valgte emner som var relevante for en fremtidig rejse, og fandt det smart at man undgik en bibliotekar. Der var dog en del tvivl om hvordan man bevægede sig fra den ene stander til den næste, samt hvordan emneinddelingen skulle fremstå på standerne. Cecilie sagde dog at ’det er rart den ved præcis hvad jeg gerne vil have af emner, jeg føler den er min personligt’.
Afsluttende evaluering / opsummerende ord
Efter gennemgangen af forløbet snakkede vi om, hvilke ting hun følte fungerede godt og knap så godt, som hun ikke havde påpeget undervejs.
Cecilie savnede lidt at når hun mødte søjlerne, at disse ville afsløre et overordnet emne som ville sige lidt om, hvilke emner der ville være at finde under pågældende farvesøjle, for at give et bedre overblik. Vi snakkede om muligvis at skrotte søjlerne fuldstændigt så emnerne bare optræder på devicen. Vi fandt både fordele og ulemper ved dette, da ideen med søjlerne var at tiltrække opmærksomhed og gøre oplevelsen sjov, dog har de kun 1 funktion som nemt kunne overføres til devicen i stedet. Dette aspekt vil vi diskutere nærmere.
Derudover mente hun, at det måske kunne være smartere med et mini-kort på devicen i stedet for en kompas-pil, når udvalgte bøger skal findes. Dette skulle selvfølgelig holdes simpelt så man ikke når at blive forvirret og i samme stil som en GPS som ved hvilken vej man er orienteret, så man ved om man går den rigtige vej.
Hun var ikke så vild med skærm-funktionen på reolen med en række navne. Skærmen på reolens funktion virkede på et eller andet punkt overflødig, da den kun havde denne ene funktion. Hun foreslog at det måske kunne være en idé at have en knap på selve devicen der siger ”vis mig mine bøger”, hvor efter bøgerne på reolen ville lyse op i en farve som vil blive indikeret på devicen.
Dobbelt-konfekten som Cecilie påpeger at hun synes opstår ved ”vælg” og ”slet” skærmbilledet og ved det næste hvor man skal mix’e, foreslår Cecilie løses ved en ”gem” knap i stedet. Der er nemlig yderligere et problem som Cecilie påpeger, og som vi slet ikke har tænkt over tidligere. Nemlig hvorvidt folk samler nøgleord til én bestemt bog, finder den og samler emner igen eller, om folk brainstormer over alle emner og forsøger at finde flere bøger i ét forsøg i stedet for at gå tilbage og browse emner forfra. Hvis det sidste er tilfældet opstår spørgsmålet om, hvorvidt de emner man har indsamlet én gang er forsvundet fra devicen efter man har været på sidste skærmbillede der guider vej til reolen, eller om man kan gå videre eller tilbage og hente gamle emner frem og lave en ny søgning ud fra disse.
Seancen med Cecilie var særdeles vellykket på forskellige punkter. Hun gav os en masse god feedback på idéen og dens funktionaliteter som hun helt klart så potentiale i, og syntes var en god idé. På trods af primitive metoder og remedier gav seancen en rigtig god vinkel på issues, som vi ikke selv tidligere havde tænkt over eller i det hele taget opdaget. Og næsten vigtigst for seancen om Cecilie med nogle rigtig gode og konstruktive kommentarer og forslag til tilføjelser eller ændringer på ting hun fandt problemer ved. Den vigtigste pointe var nok at vi skulle holde vores produkt simpelt og nemt men samtidigt sjovt og indbydende.
fredag den 9. april 2010
Extreme Characters
Ekstreme personligheder:
1. Homer Simpson
2. Amalie fra Paradise Hotel
3. ...
Scenarie 1:
En gul mand kommer ind på biblioteket. Han ser device'en og tænker om den mon kan spises. Han tager den op i hånden og ser at den begynder at blinke og lyse. Han forstår ikke helt hvad denne lille lysende ting kan, som i øvrigt mest af alt minder ham om en donut og gør ham sulten. Han bladrer skærmbillederne igennem på device'en og finder en kategori der hedder mad, som han vælger og går videre til mix funktionen på næste skærmbillede. Her kommer device'en med forslag til bøger i form af en pil der guider Homer vej til en reol, hvor der gerne skulle stå bøger om emnet mad. Homer kommer til reolen, opdager bøgerne som lyser op i samme farve som displayet på den device han står med i hånden. På reolen finder Homer en bog med en masse opskrifter på lækre, fedtede flødeskumskager.
1. Homer Simpson
2. Amalie fra Paradise Hotel
3. ...
Scenarie 1:
En gul mand kommer ind på biblioteket. Han ser device'en og tænker om den mon kan spises. Han tager den op i hånden og ser at den begynder at blinke og lyse. Han forstår ikke helt hvad denne lille lysende ting kan, som i øvrigt mest af alt minder ham om en donut og gør ham sulten. Han bladrer skærmbillederne igennem på device'en og finder en kategori der hedder mad, som han vælger og går videre til mix funktionen på næste skærmbillede. Her kommer device'en med forslag til bøger i form af en pil der guider Homer vej til en reol, hvor der gerne skulle stå bøger om emnet mad. Homer kommer til reolen, opdager bøgerne som lyser op i samme farve som displayet på den device han står med i hånden. På reolen finder Homer en bog med en masse opskrifter på lækre, fedtede flødeskumskager.
Interaction relabelling
Interaction relabelling af vores produkt i forhold til en blender.
Funktionaliteter ved en blender:
Frit valg af indhold og mængde.
Brugeren sørger for at fylde indhold i.
Forskellige indstillinger alt efter konsistens/hårdhed af ingredienserne.
Brugerbestemt interaktion (hvor længe blenderen kører).
Brugerbestemt intensitet (forskellige knap funktioner og intensiteter)
Den er stationær - kræver en stikkontakt og kan ikke flyttes rundt.
Kan komme i opvaskemaskinen.
Større del (kanden) kan afmonteres fra den stationære del og tages med sig.
Relabelling af vores produkt ifht. blender
Alle for brugeren relevante emner puttes i blenderens kande.
Ved at trykke på en af blenderens "mixe" knapper blandes emner.
- smoothie-funktionen giver en jævn mellemting, dvs. et godt eksempel på en sammenblanding af emner.
- almindelig funktion giver en knap så jævn sammenblanding af alle ingredienser (som ved smoothie hvor melon eller banan måske ikke moses fuldstændigt ved denne funktion)
Når man føler at emnerne er blandet tilstrækkeligt slukkes for blenderen
Tryk på "pulse" gør at der blendes hurtigt en sidste gang og blandingen stopper. Herefter er man klar til at finde sin bog.
Lys-skiven på blenderen indikerer i lysstyrke om man er tæt på eller langt fra den reol hvor ønskede bog befinder sig.
Symbolik: Et antal af farver smides i blenderen, disse mixes sammen og giver en ny unik farve - som er min, og som afspejler min smag ;)
Funktionaliteter ved en blender:
Frit valg af indhold og mængde.
Brugeren sørger for at fylde indhold i.
Forskellige indstillinger alt efter konsistens/hårdhed af ingredienserne.
Brugerbestemt interaktion (hvor længe blenderen kører).
Brugerbestemt intensitet (forskellige knap funktioner og intensiteter)
Den er stationær - kræver en stikkontakt og kan ikke flyttes rundt.
Kan komme i opvaskemaskinen.
Større del (kanden) kan afmonteres fra den stationære del og tages med sig.
Relabelling af vores produkt ifht. blender
Alle for brugeren relevante emner puttes i blenderens kande.
Ved at trykke på en af blenderens "mixe" knapper blandes emner.
- smoothie-funktionen giver en jævn mellemting, dvs. et godt eksempel på en sammenblanding af emner.
- almindelig funktion giver en knap så jævn sammenblanding af alle ingredienser (som ved smoothie hvor melon eller banan måske ikke moses fuldstændigt ved denne funktion)
Når man føler at emnerne er blandet tilstrækkeligt slukkes for blenderen
Tryk på "pulse" gør at der blendes hurtigt en sidste gang og blandingen stopper. Herefter er man klar til at finde sin bog.
Lys-skiven på blenderen indikerer i lysstyrke om man er tæt på eller langt fra den reol hvor ønskede bog befinder sig.
Symbolik: Et antal af farver smides i blenderen, disse mixes sammen og giver en ny unik farve - som er min, og som afspejler min smag ;)
mandag den 5. april 2010
Revideret design/funktionalitet
2.Påskedag - Mandag den 5. april
Nyt navn: MyBookPilot
Vi har nu fundet det nødvendigt at samle vores tanker om designet og funktionaliteterne på vores emne. Dette sker på baggrund af vores workshop og udviklingen vi har gennemgået den seneste tid. Vi alligner derfor vores tanker om designet så vi er enige om hvordan tilgangen skal være. Dette forbereder os bedre til mockup.
Hvordan bevæger man sig videre mellem standerne? hvornår ved man at skal går videre?
Hvilke genrer skal vi dele standerne ind i?
randomfunktion
målgruppevalg
Vi skal som udgangspunkt have Randomfunktionen/mixfunktionen
opgør med 'plejer' mentaliteten
søger hen via GPS hvor der er flest match på emnevalg
Funktionaliteter:
Første station: kører fra venstre i bunden til højre øverst.
Man udtager interessebolden( vi kalder den stadig dette, selvom designet har ændret form, men vi har ikke fundet et nyt navn) af stationen, den lyser op samtidig med standerne. Man kører sit lånerkort igennem, den husker en i fremtiden.
Anden station:
Man tager interessebolden hen mod standeren. via bluetooth opdager den stander og interessebold samle sig og nyt display kommer frem med valgmuligheder. Man fortsætter på denne måde imellem standerne indtil man har valgt de ønskede emner.
Tredje station:
Man vælger emnerne på interessebolden og trykker mixknappen. Der kommer en skærm op med de valgte emner.
Fjerde station:
Der fremkommer en GPS-pil i displayet som guider personen hen til den reol hvor der findes flest match til emnerne.
Femte station:
Man holder interessebolden hen til skærmen på reolen og brugernavnet fremkommer på skærmen. Navnet har en farve, eksempelvis orange og bøgerne der er af interesse lyser op via en diode på reolen med orange farve.
Når man har valgt de bøger man vil have kan man gå videre til næste reol, eller mixe nye emner sammen.
Nyt navn: MyBookPilot
Vi har nu fundet det nødvendigt at samle vores tanker om designet og funktionaliteterne på vores emne. Dette sker på baggrund af vores workshop og udviklingen vi har gennemgået den seneste tid. Vi alligner derfor vores tanker om designet så vi er enige om hvordan tilgangen skal være. Dette forbereder os bedre til mockup.
Hvordan bevæger man sig videre mellem standerne? hvornår ved man at skal går videre?
Hvilke genrer skal vi dele standerne ind i?
randomfunktion
målgruppevalg
Vi skal som udgangspunkt have Randomfunktionen/mixfunktionen
opgør med 'plejer' mentaliteten
søger hen via GPS hvor der er flest match på emnevalg
Funktionaliteter:
Første station: kører fra venstre i bunden til højre øverst.Man udtager interessebolden( vi kalder den stadig dette, selvom designet har ændret form, men vi har ikke fundet et nyt navn) af stationen, den lyser op samtidig med standerne. Man kører sit lånerkort igennem, den husker en i fremtiden.
Anden station:
Man tager interessebolden hen mod standeren. via bluetooth opdager den stander og interessebold samle sig og nyt display kommer frem med valgmuligheder. Man fortsætter på denne måde imellem standerne indtil man har valgt de ønskede emner.
Tredje station:
Man vælger emnerne på interessebolden og trykker mixknappen. Der kommer en skærm op med de valgte emner.
Fjerde station:
Der fremkommer en GPS-pil i displayet som guider personen hen til den reol hvor der findes flest match til emnerne.
Femte station:
Man holder interessebolden hen til skærmen på reolen og brugernavnet fremkommer på skærmen. Navnet har en farve, eksempelvis orange og bøgerne der er af interesse lyser op via en diode på reolen med orange farve.
Når man har valgt de bøger man vil have kan man gå videre til næste reol, eller mixe nye emner sammen.
Abonner på:
Kommentarer (Atom)