Den første vision og anti-vision

Vi er gået væk fra vores idé med informerende interaktive slærme til Århus festuge. Vi har nu valgt at tage udgangspunkt i det fremtidige Multimediehus på havnen. Efter yderligere informationer om emnet i form af seminar og oplysninger på hjemmesiden har vi udformet følgende vision:

Vision
Vi vil lave en "genstand" som skal placeres indenfor i Multimediehuset evt. i det legende bibliotek. Divicen skal henvende sig til børn og man skal kunne interagere med den mens man bruger nogle af sine sanser. Den foreløbige idé går ud på en slags hinkerude udformet som et tastatur, de er integreret i gulvet. Den er køblet til en slags skærm, hvor der står spørgsmål på, som man besvarer ved at hoppe runst på hinkeruden. Visionen er, at børnene skal lære med kroppen gennem aktivitet. Vi mener det er essentielt at placere dette på et legende bibliotek, da stedet fordrer til læring gennem leg.

Anti-Vision
Vi vil ikke lave noget til voksende eller ældre, da vi synes at børnene skal kunne aktiveres mens deres mor står i kø i borgerservice. Vi vil ikke lave et udendørsprojekt, da vi ikke ønsker at skulle tage hensyn til Danmarks skiftende vejrforhold.

Brainstorm om nye ideer

Resultat af Brainstorm ved læsegruppemøde:

- Noget til ældre
- Borgerservice
- Legebibliotek
- Noget der knytter vand og centrum (Havneområdet)
- Sanser
- Projektrum, tavle
- Inspiration fra Experimentarium, Danfoss Universe m.m...
- Billede af barnet, hvor man selv kan være med i et spil eller en film (aktør med barnets ansigt)
- Springvand med farver og lys, der stiller spørgsmål
- Quizspil med læringsstile, hvor man hopper rundt på en hinkerude og svarer på quizspørgsmål vha. taster i hinkeruden..

De første tanker om design-projektet

På seneste øvelsestime i Design fik vi udfordringen at bruge et kvarters tid på at brainstorme os frem til et muligt emne for design-projektet og derefter udfylde en Design Space Explorer for projektet med så mange muligheder, forslag, tanker og ideer som muligt inden for det tænkte projekt. Her er hvad vi nåede: